{"id":1184,"date":"2024-07-15T22:58:39","date_gmt":"2024-07-15T22:58:39","guid":{"rendered":"https:\/\/mydreamweddingideas.com\/vsebina2\/?page_id=1184"},"modified":"2024-07-15T22:59:31","modified_gmt":"2024-07-15T22:59:31","slug":"vec-empatije-za-boljse-clovestvo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/tolovaj.com\/vsebina\/otroci\/vec-empatije-za-boljse-clovestvo\/","title":{"rendered":"Ve\u010d empatije za bolj\u0161e \u010dlove\u0161tvo"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image alignleft size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"505\" src=\"https:\/\/tolovaj.com\/vsebina\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/empatija-sxc-790333-97786826-c400.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1189\" srcset=\"https:\/\/tolovaj.com\/vsebina\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/empatija-sxc-790333-97786826-c400.jpg 400w, https:\/\/tolovaj.com\/vsebina\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/empatija-sxc-790333-97786826-c400-238x300.jpg 238w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Z empatijo ali v\u017eivljanjem opisujemo sposobnost razumevanja \u010dustev nekoga drugega. Lahko bi rekli, da smo se postavili v njegovo ko\u017eo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vse ve\u010d je dokazov, da je empatija lastna vsem sesalcem, saj razumevanje tujih te\u017eav posameznemu osebku lahko pomaga, da jih nekega dne premaga ali se jim izogne.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Empatija je pomembna prednost v boju za pre\u017eivetje posameznika in vrste. Ljudje seveda bistveno bolj so\u010dustvujemo z drugimi ljudmi, kot na primer z zajci, a z zajci, ki so nam evolucijsko bli\u017eje od pali\u010dnjakov, se seveda dru\u0161tva proti mu\u010denju \u017eivali ukvarjajo bistveno bolj kot na primer s pali\u010dnjaki), a moramo takoj dodati, da se z empatijo skoraj zagotovo ne rodimo, ampak se je nau\u010dimo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ker je empatija zelo pomembna za uspeh na najrazli\u010dnej\u0161ih podro\u010djih, si zaslu\u017ei primerno pozornost.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Empatija in razlike med spoloma<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Razlike med spoloma so v veliki meri odvisne od vzorcev obna\u0161anja, ki jih otroci sprejemajo iz okolja. De\u010dke praviloma usmerjamo k iskanju re\u0161itev, s katerimi bi neza\u017eeljena \u010dustvena stanja odpravili ali celo zanikali (pomislimo na izjavo: \u201cFantki ne jokajo.\u201d), deklice k so\u010dustvovanju in tola\u017ebi.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u0160tevilni kratki stiki v odnosih med spoloma v odrasli dobi izvirajo prav iz razli\u010dnih empatij. Ko na primer \u017eenska poto\u017ei o svoji te\u017eavi, se mo\u0161ki posveti re\u0161evanju te\u017eave (akcijska empatija), namesto da bi jo preprosto objel in rekel, da jo razume (\u010dustvena empatija).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Raziskave so pokazale \u0161e ve\u010d razlik, ki so delno pogojene v biolo\u0161kih razlikah med spoloma:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>de\u010dki so vzkipljivej\u0161i, la\u017eje jih je razdra\u017eiti,<\/li>\n\n\n\n<li>de\u010dki zajokajo hitreje, jokajo pogosteje in jih je te\u017eje potola\u017eiti,<\/li>\n\n\n\n<li>de\u010dki pogosteje menjajo razpolo\u017eenje.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u0160e nekaj dejavnosti za razvoj empatije<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>igranje vlog (pozitivnih in negativnih likov) iz znanih zgodb,<\/li>\n\n\n\n<li>skrb za okolje, rastline in \u017eivali,<\/li>\n\n\n\n<li>pogovor o vsakdanjih dogodkih in osebah, vpletenih vanje, s poudarkom na njihovih ob\u010dutkih,<\/li>\n\n\n\n<li>razprava o dolo\u010denem vpra\u0161anju v skupinah enakomisle\u010dih in razli\u010dnomisle\u010dih vrstnikov.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Otroci in empatija<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignright size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"450\" height=\"338\" src=\"https:\/\/tolovaj.com\/vsebina\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/empatija-sxc-1159995-79733938-450.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1190\" srcset=\"https:\/\/tolovaj.com\/vsebina\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/empatija-sxc-1159995-79733938-450.jpg 450w, https:\/\/tolovaj.com\/vsebina\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/empatija-sxc-1159995-79733938-450-300x225.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 450px) 100vw, 450px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Zametki empatije se poka\u017eejo \u017ee v porodni\u0161nici. \u010ce zajoka en dojen\u010dek v sobi, se mu obi\u010dajno hitro pridru\u017eijo \u0161e drugi. Seveda ni nujno, da so za\u010deli jokati, ker razumejo stisko tistega, ki je z jokom za\u010del, saj bi lahko jokali \u017ee zaradi preprostega dejstva, da jih moti neprijeten zvok (sosedov jok).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Celo pri dveh ali treh letih, ko otrok posku\u0161a bratca, mamico ali vrstnika v vrtcu potola\u017eiti z igra\u010dko (ki se ji sicer te\u017eko odre\u010de), ne moremo vedeti, ali razume \u017ealost ali bole\u010dino tistega, ki ga posku\u0161a potola\u017eiti, ali le posku\u0161a vplivati nanj iz vloge opazovalca.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vsekakor se empatija dokazano po\u010dasneje in slab\u0161e razvija pri otrocih, ki jih okolica spodbuja k skrivanju \u010dustev, pri otrocih, ki so telesno in \u010dustveno zlorabljeni in pri otrocih, ki se v svojem najintimnej\u0161em okolju sre\u010dujejo z odsotnostjo empatije (brezbri\u017eni star\u0161i, eden od star\u0161ev pretepa drugega &#8230;).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u010ceprav otrok v primernem okolju ka\u017ee empatijo tudi \u017ee pri prvem dopolnjenem letu starosti, lahko o pravi empatiji za\u010dnemo govoriti \u0161ele v trenutku, ko se je sposoben v\u017eiveti v povsem izmi\u0161ljene situacije (na primer v stisko Pepelke, ko izve, da ne bo mogla na ples).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Klasi\u010dno vpra\u0161anje je: \u201cKako bi se ti po\u010dutil-a, \u010de bi ti nekdo vzel-a igra\u010dko\/sla\u0161\u010dico\/rokavice?\u201d Za zrel odziv na tak\u0161no vpra\u0161anje potrebuje otrok domi\u0161ljijo in izku\u0161nje. Predvsem pa potrebuje zgled tistih, od katerih se empatije najla\u017eje nau\u010di: star\u0161ev in vrstnikov.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Empatija v sodobnem svetu<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignleft size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"450\" height=\"411\" src=\"https:\/\/tolovaj.com\/vsebina\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/empatija-sxc-1095635-33576842-c450.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1191\" srcset=\"https:\/\/tolovaj.com\/vsebina\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/empatija-sxc-1095635-33576842-c450.jpg 450w, https:\/\/tolovaj.com\/vsebina\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/empatija-sxc-1095635-33576842-c450-300x274.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 450px) 100vw, 450px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">V sodobnem razvitem svetu sta razvijanje domi\u0161ljije in pridobivanje izku\u0161enj presenetljivo te\u017eja kot je bilo to preteklosti.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dru\u017eine imajo vse manj \u010dlanov, star\u0161i in otroci drug z drugim pre\u017eivljajo vse manj \u010dasa, mno\u017ei\u010dni mediji so zmanj\u0161ali ob\u010dutek pripadnosti lokalni skupnosti, s katero se je posamezniku veliko la\u017eje poistovetiti, kot na primer z ob\u010dinstvom, ki ga nagovarja dr\u017eavna ali celo multinacionalna televizija.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Najsodobnej\u0161a tehnologija nam omogo\u010da \u0161e ve\u010d: vsak posameznik si lahko s pomo\u010djo izbiranja vsebin ustvari lastno resni\u010dnost, v kateri njegovo udobje ni ogro\u017eeno niti za trenutek. To ne pomeni samo, da se neprijetnim situacijam izogne, ampak tudi izklju\u010di mo\u017enost, da bi spoznal neprijetne situacije drugih. Empatija tako postane odve\u010d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Otroci, ki odra\u0161\u010dajo v okolju brez empatije, ne bodo nikoli zreli in odgovorni odrasli. Nikoli ne bodo spoznali svojih \u010dustev in nikoli razumeli te\u017eav drugih. Te\u017eko se bodo nau\u010dili pravilnega poslu\u0161anja, zato bodo te\u017eko sodelovali v skupini in jo \u0161e te\u017eje vodili.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Po drugi plati se jim bo morda celo zdelo samoumevno, da jim vodilni polo\u017eaj pripada, saj vendar poznajo le eno resni\u010dnost &#8211; tisto, v kateri se svet vrti okrog njih. Namesto kriti\u010dnega razmi\u0161ljanja in ustvarjalnosti se bosta pri njih razvila intelektualna lenoba in cinizem.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u010ce \u017eelimo to prepre\u010diti, moramo torej otrokom omogo\u010diti razvoj domi\u0161ljije in nabiranje izku\u0161enj. Ena najbolj\u0161ih mo\u017enosti za to je spoznavanje zgodb.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Do empatije s pomo\u010djo zgodb<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignright size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"320\" src=\"https:\/\/tolovaj.com\/vsebina\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/empatija-123rf-5698899-s-c400.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1192\" srcset=\"https:\/\/tolovaj.com\/vsebina\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/empatija-123rf-5698899-s-c400.jpg 400w, https:\/\/tolovaj.com\/vsebina\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/empatija-123rf-5698899-s-c400-300x240.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ljudje obo\u017eujemo zgodbe, kar mediji s pridom izkori\u0161\u010dajo. \u010ce ho\u010demo zgodbe uporabiti za pridobivanje empatije pri otrocih, bodimo:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em>raznoliki<\/em> (ob zgodbah v slikah, kot jih otroci spoznavajo na televiziji ali v slikanicah, jim ponudimo \u0161e zgodbe, pripovedovane \u2018iz glave\u2019 in z zvo\u010dnih zgo\u0161\u010denk, ob klasi\u010dnih pravljicah o zmajih in princeskah sodobne zgodbice o otrocih iz sosednje ulice, ob zgodbah iz znanega okolja \u0161e zgodbe iz drugih kultur),<\/li>\n\n\n\n<li><em>kriti\u010dni<\/em> (izbirajmo pravljice in zgodbe, primerne otrokovi starosti in predvsem njegovi zrelosti, namesto pripovedi z izrazito \u010drnobelimi liki izbirajmo zgodbe, v katerih so liki bolj zapleteni in s tem bolj \u017eivljenjski),<\/li>\n\n\n\n<li><em>interaktivni<\/em> (z otroci se pogovarjajmo o sporo\u010dilih zgodb in o dilemah njihovih glavnih in stranskih likov, na primer o lovcu iz Snegulj\u010dice ali o\u010detu Janka in Metke, spodbujajmo jih, naj sli\u0161ane zgodbe upodobijo na risbah ali s plastelinom, naj zgodbo sli\u0161ano do polovice, dokon\u010dajo sami &#8230;).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Raziskave so pokazale, da so ljudje z visoko razvito empatijo vsestransko uspe\u0161nej\u0161i od ljudi, ki dosegajo enake rezultate na inteligen\u010dnih testih, a nimajo empatije. So tudi \u010dustveno stabilnej\u0161i, kar v v sodobnem svetu stresa in nenehne negotovosti gotovo ni zanemarljivo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u0160e ve\u010d o pravljicah in empatiji lahko izveste na seminarjih o pravljici pod vodstvom Toma Ko\u010darja. Kataloga izobra\u017eevanj za vzgojitelje in u\u010ditelje sta dostopna <a href=\"http:\/\/www.mib.si\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">tukaj<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Primer vaje iz empatije (za otroke od 3. ali 4. leta starosti naprej)<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Skupaj z otrokom prisluhnimo pravljici na <a href=\"https:\/\/tolovaj.com\/vsebina\/poslusajte\/storzek-v-tezavah-mp3\/\" data-type=\"page\" data-id=\"292\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">povezavi:<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignright size-full\"><a href=\"https:\/\/tolovaj.com\/vsebina\/poslusajte\/storzek-v-tezavah-mp3\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"200\" height=\"350\" src=\"https:\/\/tolovaj.com\/vsebina\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/pravljica-storzek-v-tezavah.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1193\" srcset=\"https:\/\/tolovaj.com\/vsebina\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/pravljica-storzek-v-tezavah.jpg 200w, https:\/\/tolovaj.com\/vsebina\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/pravljica-storzek-v-tezavah-171x300.jpg 171w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Po koncu pravljice poskusimo poiskati odgovore na naslednja vpra\u0161anja:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Kako se je po\u010dutil Stor\u017eek, ko se Zobek kar ni in ni hotel vrniti domov? Zakaj ga ni preprosto nagnal?<\/li>\n\n\n\n<li>Kaj je storil Zobek, ko mu je Stor\u017eek rekel, da so v duplinici\u00a0 \u010drvi? So \u017dolna in Detlovi te\u017eavo re\u0161ili ali ne?<\/li>\n\n\n\n<li>Si lahko kljub sre\u010dnemu koncu pravljice izmislite druga\u010den\u00a0 potek, pri katerem se Stor\u017eku po pomo\u010d ne bi bilo treba zatekati v la\u017e?<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ne pozabimo, da pri tej vaji ne i\u0161\u010demo pravilnih in napa\u010dnih odgovorov, ampak se posku\u0161amo \u010dim bolje v\u017eiveti v stanja obeh glavnih junakov in razumeti, zakaj sta v posameznem trenutku ravnala tako in ne druga\u010de.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Veliko zabave!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>\u00a9 <\/em><a href=\"http:\/\/www.sxc.hu\/home\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\"><em>SXC.hu, HAAP Media Ltd.<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>\u00a9 <\/em><em><a href=\"http:\/\/www.123rf.com\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\">123RF Stock Photos<\/a><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Z empatijo ali v\u017eivljanjem opisujemo sposobnost razumevanja \u010dustev nekoga drugega. Lahko bi rekli, da smo se postavili v njegovo ko\u017eo. Vse ve\u010d je dokazov, da je empatija lastna vsem sesalcem, saj razumevanje tujih te\u017eav posameznemu osebku lahko pomaga, da jih nekega dne premaga ali se jim izogne. Empatija je pomembna prednost v boju za pre\u017eivetje [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":15,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-no-separators","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1184","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tolovaj.com\/vsebina\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1184","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tolovaj.com\/vsebina\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/tolovaj.com\/vsebina\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tolovaj.com\/vsebina\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tolovaj.com\/vsebina\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1184"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/tolovaj.com\/vsebina\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1184\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1194,"href":"https:\/\/tolovaj.com\/vsebina\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1184\/revisions\/1194"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tolovaj.com\/vsebina\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tolovaj.com\/vsebina\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1184"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}